1η εκπαιδευτική επίσκεψη: Οκτώβριος 2023 Οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων επισκέφτηκαν μια οικοδομή υπό ανέγερση και παρακολούθησαν από κοντά τις οικοδομικές εργασίες, τον τρόπο κατασκευής των ξυλοτύπων, τον οπλισμό στις κολώνες και στα τοιχεία. Επίσης είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τη μηχανικό, τους οικοδόμους και τους τεχνίτες του έργου.
2η εκπαιδευτική επίσκεψη: Πέμπτη 09-11-2023 - Την Πέμπτη 9 Νοεμβρίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, πραγματοποίησαν επίσκεψη στον Πολυχώρο Πολιτισμού Ισλαχανέ. Το Ισλαχανέ χτίστηκε στα τέλη του 19ου αιώνα. Στέγασε τη "Σχολή Τεχνών κι Επαγγελμάτων Χαμιδιέ". Υπήρξε το πρώτο ορφανοτροφείο - τεχνική σχολή της πόλης. Η Σχολή Τεχνών ήταν ένα είδος Πολυτεχνικής Σχολής της εποχής. Σήμερα, μετά την αποκατάστασή του το 2015, αποτελεί σημείο αναφοράς για την τοπική κοινωνία. Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στην έκθεση του χώρου και συμμετείχαν σε μία διαδραστική παρουσίαση της ιστορίας του κτιρίου και της ευρύτερης περιοχής. Έπειτα περιηγήθηκαν, παρατήρησαν και σχολίασαν τον τρόπο οικοδόμησης του κτιρίου, καθώς και τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν. - Πρωτύτερα οι μαθητές κατά την πορεία τους προς το Ισλαχανέ, επισκέφτηκαν και ξεναγήθηκαν στο διατηρητέο τριόροφο κτίριο του πολυχώρου Tabya, περιηγήθηκαν σε αυτό, παρατήρησαν τα υλικά από τα οποία είναι κατασκευασμένο (ακόμη και από τα ίδια τα χαλάσματα του Βυζαντινού Τείχους), αλλά και τις σύγχρονες προσθήκες. Ακόμη επισκέφτηκαν και είδαν εξωτερικά τα επίσης διατηρητέα κτίρια του Τούρκικου Προξενείου και Μουσείου Ατατούρκ.
3η εκπαιδευτική επίσκεψη: Τετάρτη 20-12-2023 Την Τετάρτη 20 Δεκεμβρίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, πραγματοποίησαν επίσκεψη στη Διεύθυνση Αστικού Σχεδιασμού και Αρχιτεκτονικών Μελετών του Δήμου Θεσσαλονίκης, η οποία είναι αρμόδια για τον αρχιτεκτονικό, πολεοδομικό και αναπτυξιακό σχεδιασμό στο Δήμο Θεσσαλονίκης και μεριμνά για την ανάδειξη και βελτίωση του φυσικού και δομημένου περιβάλλοντος, στη διαμόρφωση και προώθηση πολιτικών για την αστική αειφορία, την προστασία της Αρχιτεκτονικής Κληρονομιάς, την προώθηση της σύγχρονης αρχιτεκτονικής δημιουργίας και γενικότερα τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής των δημοτών. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν αρχιτεκτονικά σχέδια κτιρίων από τις αρχές του αιώνα, καθώς και τα σχέδια πόλης της Θεσσαλονίκης πρωτύτερα και μεταγενέστερα της πυρκαγιάς. Μελέτησαν και σχολίασαν τα σχέδια και τις προτάσεις του πολεοδόμου Ερνέστ Εμπράρ. Στη συνέχεια οι μαθητές περπάτησαν μέσα στο χώρο της Διεθνούς Έκθεσης, παρατηρώντας τα κτίρια των περιπτέρων αυτής και επισκέφτηκαν προς παρατήρηση, συζήτηση και σχολιασμό, τα κτίρια του Μακεδονικού Μουσείου Σύγχρονης Τέχνης, του Αρχαιολογικού Μουσείου, του Βυζαντινού Μουσείου και του κτιρίου του Δήμου Θεσσαλονίκης, το καθένα από τα οποία είναι άξιο μελέτης και προσοχής.
4η εκπαιδευτική επίσκεψη: Παρασκευή 26-1-2024 Την Παρασκευή 26 Ιανουαρίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, επισκέφτηκαν την εταιρία σχεδιασμού και παραγωγής συστημάτων αλουμινίου ALUMIL. Παρακολούθησαν αρχικά μία παρουσίαση της εταιρείας και είδαν μεγάλα οικοδομικά έργα στα οποία χρησιμοποιήθηκαν προϊόντα της. Έπειτα επισκέφτηκαν τους χώρους δοκιμής των συστημάτων, τους 3D εκτυπωτές, το μηχάνημα του CNC και τέλος ξεναγήθηκαν στον εκθεσιακό χώρο, όπου από κοντά είδαν και δοκίμασαν διάφορα συστήματα αλουμινίου, όπως παράθυρα, μπαλκονόπορτες, πόρτες εισόδου, υαλοπετάσματα, πέργκολες κλπ
5η εκπαιδευτική επίσκεψη: Τρίτη 20-2-2024 Την Τρίτη 20 Φεβρουαρίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, επισκέφτηκαν το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς, των Γενικών Αρχείων του Κράτους, στη Δημητρίου Πολιορκητού, στην Άνω Πόλη. Αρχικά ξεναγήθηκαν στο κτίριο, σχολίασαν τον τρόπο και τα υλικά κατασκευής του και έμαθαν την ιστορία του. Έπειτα ενημερώθηκαν για το Αρχείο και τις δράσεις του, για την ψηφιοποίηση των χαρτών. Παρακολούθησαν μία παρουσίαση για τους χάρτες, τη χρησιμότητά τους, τις πληροφορίες που μας δίνουν, και η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ιστορίες του προσφυγικού ελληνισμού μέσα από τους χάρτες" στο οποίο πήραν μέρος σε παιχνίδια και δραστηριότητες. Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφθηκαν γνωστό αρχιτεκτονικό γραφείο της περιοχής, που στεγάζεται στο διατηρητέο κτίριο "Καρίπειο Μέλαθρο" και ξεναγηθήκαν σε αυτό.
6η εκπαιδευτική επίσκεψη: Πέμπτη 14-3-2024 Την Πέμπτη 14 Μαρτίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, επισκέφτηκαν το εργοστάσιο παραγωγής τσιμέντου, ΤΙΤΑΝ, στην Ευκαρπία. Οι μαθητές είχαν την πρώτη επαφή τους με μια μεγάλη σύγχρονη Βιομηχανία. Παρακολούθησαν εκπαιδευτική ενημέρωση για το τσιμέντο, τι είναι και πως παράγεται, μέθοδοι και βέλτιστες πρακτικές, (πρώτες ύλες, θραύση, προθερμαντής, παραγωγή κλίνκερ, ψύξη, άλεσμα, αποθήκευση). Ενημερώθηκαν για τις εξελίξεις στον βιομηχανικό κλάδο του τσιμέντου (τεχνολογία υλικών, ρομποτικά μηχανήματα, αυτοματισμοί). Έπειτα περιηγήθηκαν και ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του εργοστασίου, καθώς και στο τμήμα ποιοτικού ελέγχου, ώστε να δουν από κοντά τη διαδικασία και τον τρόπο παραγωγής του. Εισηγητές ήταν έμπειρα στελέχη του Τιτάνα, που συζήτησαν με τους μαθητές και απάντησαν στις ερωτήσεις τους.
7η εκπαιδευτική επίσκεψη: Δευτέρα 1-4-2024 Τη Δευτέρα 1 Απριλίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, πραγματοποίησαν επίσκεψη στην Τεχνική Υπηρεσία και στη Διεύθυνση Πολεοδομίας - Υπηρεσιών Δόμησης του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για το εγκεκριμένο πολεοδομικό σχέδιο του Δήμου, να δουν τοπογραφικά σχέδια της περιοχής, να μάθουν για τη χωροταξία, τις πράξεις εφαρμογής και πράξεις τακτοποίησης. Είδαν τα στοιχεία ενός οικοπέδου και συζήτησαν για το κτηματολόγιο. Έπειτα επισκέφτηκαν το τμήμα έκδοσης οικοδομικών αδειών, ενημερώθηκαν για τους όρους δόμησης, για τον τρόπο έκδοσης μιας οικοδομικής άδειας, για τις μελέτες που πρέπει να υποβάλουν οι μηχανικοί στο φάκελο αδείας και τις υποχρεώσεις τους. Ενημερώθηκαν για τους ελέγχους από την υπηρεσία κατά τη διάρκεια της κατασκευής. Η υπηρεσία γνωστοποίησε στους μαθητές την αρμοδιότητά της, για την εφαρμογή του πολεοδομικού σχεδιασμού, την έκδοση και τον έλεγχο εφαρμογής των οικοδομικών αδειών, τον έλεγχο των αυθαίρετων κατασκευών, σύμφωνα πάντα με την ισχύουσα νομοθεσία.
8η εκπαιδευτική επίσκεψη Τρίτη 16-4-2024 Την Τρίτη 16 Απριλίου, οι μαθητές της Β και Γ Δομικών Έργων, επισκέφτηκαν τη συνοικία Ουζιέλ, τον μικρό αυτό οικισμό των 28 σπιτιών χτισμένων σχεδόν 100 χρόνια πριν, σε σχέδια του Ζακ Μοσέ. Ξεναγήθηκαν στη συνοικία και είχαν χρόνο να παρατηρήσουν τα σπίτια, καθώς επίσης και συμμετείχαν σε παιχνίδι του χαμένου θησαυρού μέσα στον οικισμό. Έπειτα κατευθύνθηκαν, ξεναγήθηκαν και περιηγήθηκαν σε τρεις βίλες της οδού Βασ. Όλγας. Στη Βίλα Αλλατίνι, χτισμένη από τον αρχιτέκτονα Β. Ποζέλι, όπου σήμερα στεγάζονται γραφεία της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας, στη Βίλα Μπιάνκα, χτισμένη από τον Π. Αρριγκόνι, σήμερα Δημοτική Πινακοθήκη και στη Βίλα Μορντώχ, χτισμένη από τον αρχιτέκτονα Ξ. Παιονίδη, η οποία στεγάζει υπηρεσίες του Δήμου. Η βίλα Αλλατίνι ήταν η μεγαλύτερη και πολυτελέστερη βίλα της συνοικίας των Εξοχών, ενώ στις επόμενες δύο βίλες συναντάμε τη συνύπαρξη νεοκλασσικών, αναγεννησιακών, μπαρόκ και αρτ νουβώ στοιχείων. Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής αυτής δραστηριότητας, επισκεφτήκαμε και ένα τεχνικό γραφείο της περιοχής, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τον μηχανικό που μας υποδέχτηκε.
1η εκπαιδευτική επίσκεψη: Παρασκευή 25-11-2022 Την Παρασκευή 25 Νοεμβρίου, η Β τάξη του τομέα των Δομικών Έργων, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Άνω Πόλη Θεσσαλονίκης. Περπατώντας μέσα στον ιστό της Άνω πόλης, οι μαθητές παρατήρησαν ρυμοτομικά τη μορφή της και την πολεοδόμησή της. Περπάτησαν κατά μήκος του Βυζαντινού τείχους, είδαν τον τρόπο και τα υλικά δόμησής του. Συνάντησαν νέα και παλαιά οικοδομήματα, μελέτησαν την αρχιτεκτονική τους, τη χρήση, τη δομή, τα υλικά και τον τρόπο κατασκευής τους, κάνοντας σύγκριση του παρελθόντος με το σήμερα. Επισκέφθηκαν το ναό του Όσιου Δαυίδ και έμαθαν την ιστορία του. Περπατήσανε στα πέτρινα στενάκια, είδαν την πλατεία Τσιτσάνη, συνάντησαν κρήνες και μνημεία που κατασκευάστηκαν στο πέρασμα των αιώνων. Η εκπαιδευτική επίσκεψη κατέληξε στον πύργο Τριγωνίου όπου και θαυμάσαμε τη θέα από ψηλά!
2η εκπαιδευτική επίσκεψη Τρίτη 20-12-2022 Την Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2022, η Β και Γ τάξη του τομέα των Δομικών Έργων, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στα Λουτρά Παράδεισος (Μπέη Χαμάμ), στον Ιερό Ναό της Παναγίας Χαλκέων και στο Μπεζεστένι. Επισκέφτηκαν αρχικά τα Λουτρά Παράδεισος, ένα κτίριο που αποτελεί χαρακτηριστικό δείγμα της οθωμανικής αρχιτεκτονικής, με θόλους, τόξα, εσοχές, τοιχογραφίες, διάκοσμοι, φεγγίδες για επίτευξη φωτισμού. Μελέτησαν τη χρήση του κτιρίου στους επιμέρους χώρους. Το κτίριο συντηρήθηκε έπειτα από τον σεισμό του 1978 και έχει κριθεί ως διατηρητέο. Επόμενη στάση η εκκλησία της Παναγίας Χαλκέων, η «κόκκινη εκκλησία», βυζαντινής αρχιτεκτονικής σταυροειδούς ναού με τρούλο. Τέσσερις μαρμάρινες κολώνες κρατούν τις καμάρες, επάνω στις οποίες εδράζεται ο τρούλος. Ιδιαίτερο γνώρισμα του ναού τα δεκαέξι παράθυρα του τρούλου, που αναδεικνύουν τον φωτισμό της εκκλησίας. Τελευταία στάση μας, το Μπεζεστένι, μια εμπορική στοά 600 ετών, ένα εξαιρετικό Οθωμανικό μνημείο. Είναι ένα πέτρινο κτίσμα με έξι μολυβδοσκέπαστους θόλους, που αντιστοιχούν στα έξι τετράγωνα με επτά διπλά τόξα που στηρίζονται σε δύο κεντρικούς πεσσούς. Το κέντρο κάθε πλινθόκτιστου τρούλου είναι κοσμημένο με ένα λευκό πέτρινο λουλούδι.
3η εκπαιδευτική επίσκεψη: Τρίτη 31-01-2023 Την Τρίτη 31 Ιανουαρίου 2023, η Β και Γ τάξη του τομέα των Δομικών Έργων, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αγορά Μοδιάνο ή αλλιώς «Κεντρική Αγορά Τροφίμων της Θεσσαλονίκης». Σχεδιάστηκε από τον Ελί Μοδιάνο και τον J. Oliphant το 1925 για να στεγάσει την Κεντρική Αγορά τροφίμων της πόλης. Αρχικά κατασκευάστηκε ένα επίμηκες, μονώροφο κτίριο με υπόγειο και εσωτερικά μπαλκόνια, συνολικής έκτασης περίπου 2.707 τ.μ. Η Αγορά Μοδιάνο γίνεται η πρώτη παραδοσιακή αγορά τροφίμων και μία από τις μεγαλύτερες κλειστές αγορές στη Θεσσαλονίκη. Το 1983 χαρακτηρίστηκε ως διατηρητέο κτίριο και το 1995 ως ιστορικό διατηρητέο μνημείο από το Υπουργείο Πολιτισμού, μιας και αποτελεί «χαρακτηριστικό δείγμα κτιρίου Αγοράς με στοά». Το 2016 έρχεται το οριστικό κλείσιμό της. Το 2017 το κτίριο κρίθηκε ως δομικά ακατάλληλο. Η πλήρης αποκατάσταση του ιστορικού μνημείου ξεκίνησε το 2020 και διήρκεσε μέχρι το 2022 με την επανένταξή του στην πόλη. Παρατηρούμε το κτίριο, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του, παρακολουθούμε βίντεο με τις διαδικασίες ανακαίνισης και συντήρησής του.
4η εκπαιδευτική επίσκεψη: Τρίτη 28-03-2023 Την Τρίτη 31 Μαρτίου 2023, η Β και Γ τάξη του τομέα των Δομικών Έργων, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο λιμάνι Θεσσαλονίκης και στην περιοχή Άνω και Κάτω Λαδάδικα. Το κτίριο που αποτελεί σήμερα τον επιβατικό σταθμό, κατασκευάστηκε το 1912, σε σχέδια του αρχιτέκτονα Alexandre Vallaury και σε κατασκευή του αρχιτέκτονα Ελί Μοδιάνο. Αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα δείγματα εκλεκτιστικής αρχιτεκτονικής της Θεσσαλονίκης, σε συνδυασμό με νέο-αναγεννησιακά στοιχεία. Επίσης είναι το πρώτο κτίριο της πόλης που κατασκευάστηκε από οπλισμένο σκυρόδεμα! Η επίσκεψη συνεχίστηκε στην περιοχή των κάτω και άνω λαδάδικων, στα γραφικά πέτρινα σοκάκια, τα εμβληματικά νεοκλασικά κτίρια με τις πολύχρωμες όψεις αλλά και τις ιδιαίτερες πλατείες τους. Μια περιοχή με πολιτιστικά αξία, που χαρακτηρίστηκε το 1985 ως «ιστορικός τόπος». Περάσαμε από τον μοναδικό ιδιωτικό δρόμο της πόλης που φέρνει το όνομα του Ερνέστου Εμπράρ, επισκεφτήκαμε κτίρια που κοσμούν την περιοχή, όπως το κτίριο του Κρατικού Ωδείου και το κτίριο του Μπενσουσάν Χαν, αλλά και την καθολική εκκλησία της Φράγκων. Διασχίσαμε την πλατεία Εμπορίου, όπου είδαμε και σχολιάσαμε την ανάπλασή της με τον βιοκλιματικό σχεδιασμό και τους ανεμιστήρες που την πλαισιώνουν.
5η εκπαιδευτική επίσκεψη: Παρασκευή 5-5-2023 Την Παρασκευή 5-5-2023 η Β και Γ τάξη του τομέα των Δομικών Έργων, πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Ροτόντα, στην Αψίδα του Γαλέριου (Καμάρα), στα Ρωμαϊκά ερείπια του ανακτόρου του Γαλερίου (Ναυαρίνο) και στον Λευκό Πύργο. Αρχικά επισκέφθηκαν τη Ροτόντα, ένα θολωτό επιβλητικό, πλινθόκτιστο, κυκλικό στην κάτοψή του οικοδόμημα, του 4ου αιώνα, με διάμετρο 24,5 μέτρα, ύψος περίπου 30 μέτρα και τοίχους με πλάτος 6,30 μέτρα. Εσωτερικά ανοίγονται οκτώ καμαροσκέπαστες κόγχες, πάνω από αυτές υπάρχουν μεγάλα παράθυρα με τοξωτές απολήξεις και πιο πάνω, στα ενδιάμεσα, μια ακόμη σειρά από μικρότερα παράθυρα. Το οικοδόμημα είναι καλυμμένο με μεγάλο ημισφαιρικό τρούλο, στην κορυφή του οποίου υπήρχε άνοιγμα, για να διαχέεται στο εσωτερικό το φως της ημέρας. Τον τρούλο κρύβει εξωτερικά ο υπερυψωμένος περιμετρικός τοίχος, που κλείνει επάνω με ξύλινη κεραμοσκεπή. Η αψίδα του Γαλερίου αποτελεί στοιχείο του Γαλεριανού συγκροτήματος. Σήμερα σώζονται δύο κύριοι πεσσοί και ένας δευτερεύων, που συνδέονται με πλίνθινο τόξο. Οι κύριοι πεσσοί φέρουν επένδυση από μαρμάρινες πλάκες με ανάγλυφες παραστάσεις, που αφηγούνται γεγονότα από τις πολεμικές επιχειρήσεις του Γαλερίου κατά των Περσών. Το κεντρικό τοξωτό άνοιγμα είναι πλάτους 9.7μ. και ύψους 12.5μ. και το μικρότερο πλάτους 4.85μ. και ύψους 6.5μ. Χτίστηκε το 305 μ.Χ. ύστερα από την οριστική νίκη του αυτοκράτορα κατά των Περσών. Συνδεόταν με τα Ανάκτορα του Γαλερίου (νοτιοδυτικότερα) και με τη Ροτόντα (προς Βορρά). Στη συνέχεια, κατηφορίζοντας, είδαν τα Ρωμαϊκά ερείπια του ανακτόρου του Γαλερίου, που αποκαλύφθηκαν με την ανασκαφική έρευνα. Πολλά τμήματα του συγκροτήματος είναι διαθέσιμα στο κοινό σε έναν όμορφο υπαίθριο χώρο και περιλαμβάνουν αναστηλωμένα τμήματα του Αίθριου, Στοές και τμήμα της Βασιλικής καθώς και μαρμαροθετημένα δάπεδα και ορισμένα εξαιρετικά ψηφιδωτά! Η εκπαιδευτική δράση ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στον Λευκό Πύργο, το χαρακτηριστικότερο μνημείο της πόλης μας. Πρόκειται για ένα κυλινδρικό κτίριο με ύψος 33,90μ. και διάμετρο 22,70μ. Έχει έξι ορόφους, που επικοινωνούν με εσωτερικό κλιμακοστάσιο, το οποίο ελίσσεται κοχλιωτά και σε επαφή με τον εξωτερικό τοίχο. Σε κάθε όροφο υπάρχει μια κεντρική κυκλική αίθουσα, με την οποία επικοινωνούν μικρότερα τετράπλευρα δωμάτια, ανοιγμένα στο πάχος του εξωτερικού τοίχου. Ο έκτος όροφος έχει μόνο κεντρική αίθουσα και έξω από αυτήν ένα δώμα με θέα του τοπίου γύρω από τον πύργο. Σήμερα λειτουργεί ως μουσείο ιστορίας της Θεσσαλονίκης κάνοντας χρήση σύγχρονων ψηφιακών μέσων για την εξιστόρηση της.